Regionales Engagement
KI verstehen.Zukunft mitgestalten.
KI sollte nicht nur Thema in Unternehmen sein – sondern auch dort ankommen, wo Zukunft entsteht: in Schulen.
UNSER ENGAGEMENT IN LEVERKUSEN
- Pro bono
- Wissen aus der Praxis teilen
- Klassen 7–9
- KI für eigene Ideen nutzen
- Leverkusen
- Gemeinsam vor Ort wirken
LERNEN DURCH MACHEN
Aus Neugier werden eigene Projekte.
Deshalb engagieren wir uns pro bono als Referenten im Rahmen der KI‑AG der Stadt Leverkusen und unterstützen Schüler:innen der Klassen 7–9 dabei, Künstliche Intelligenz zu verstehen und für eigene Projekte sinnvoll einzusetzen.
Grundlagen verstehen
Wir machen Künstliche Intelligenz verständlich und schaffen Raum für Fragen.
Ideen ausprobieren
Wir begleiten die Jugendlichen dabei, KI sinnvoll für eigene Projekte einzusetzen.
Im Team weiterkommen
Wir unterstützen eine Zusammenarbeit, in der Wissen und Fortschritte sichtbar werden.
GEMEINSAM FÜR BILDUNG
Ein Lernort für KI und Robotik.
Unser Engagement findet im Umfeld des lev creation lab statt – einem außerschulischen Lernort für KI und Robotik in Leverkusen. Das Projekt wird nach Angaben der Projektleitung vom Land NRW und der EU im Rahmen des „Pakt für Informatik“ gefördert und bietet mehrere Formate, um Jugendliche früh für KI/Robotik zu begeistern und für Praktika, Ausbildung oder Studium im Bereich IT/Digitalisierung zu motivieren.
Zum lev creation lab
INITIATIVE & PROJEKTLEITUNG
Felix Schwanke
Stadt Leverkusen · Kommunales Bildungsbüro
Initiiert und geleitet wird das lev creation lab von Felix Schwanke (Stadt Leverkusen, Kommunales Bildungsbüro). Er bringt in dem Projekt Bildungsakteure, Schulen und Referent:innen aus der Praxis zusammen, um KI‑ und Robotik‑Themen für Jugendliche verständlich, interaktiv und projektbasiert zugänglich zu machen.
LinkedIn-Profil von Felix SchwankeVON DER IDEE ZUM ERGEBNIS
Struktur für Schülerprojekte.
Damit aus Ideen echte Projekte werden, brauchen Teams Struktur. Teampilot nutzen die Jugendlichen als Arbeitsumgebung, um:
So entsteht nicht nur ein Ergebnis, sondern auch ein sauberer Projektprozess, der Lernfortschritt sichtbar macht.
Wie uns das in Kundenprojekten hilft- 1
Aufgaben und nächste Schritte festzuhalten,
- 2
Wissen und Recherche-Ergebnisse zu dokumentieren,
- 3
Zwischenergebnisse zu sammeln und zu verbessern,
- 4
Zusammenarbeit im Team einfacher und nachvollziehbar zu machen.
BEWUSST MIT KI UMGEHEN
Verstehen, was wir nutzen.
KI-Nutzung hat einen Ressourcenbedarf. Deshalb thematisieren wir zum Schuljahresende Nachhaltigkeit im Umgang mit KI anhand eines leicht verständlichen, praktischen Indikators:
Wir rechnen den Tokenverbrauch der Gruppe zusammen und machen sichtbar, wie intensiv KI im Projekt genutzt wurde.
Wichtig dabei:
Der Tokenwert ist keine exakte Umweltmessung, sondern ein Transparenz- und Lerninstrument.
Ziel ist ein bewusster Umgang: präziser fragen, weniger Schleifen, bessere Ergebnisse – statt „mehr KI um jeden Preis“.
Was die Jugendlichen dabei lernen:
KI ist ein Werkzeug: Qualität kommt auch von klaren Aufgaben, guten Quellen und sauberer Dokumentation.
Effiziente Nutzung ist Teil von verantwortungsvollem Einsatz.
Bildung braucht Menschen, die ihr Wissen teilen.
Mehr über das Angebot und die Arbeit des lev creation lab erfahren.